• JT 2015
    Publié le : 7 janvier 2015
    Pédagogie

    #RED15 #1 – Session Retours d’expériences

    Session Retours d’expériences Pierre Beust & Jeanine Berthier, CEMU CAEN, Master 2 gérontologie

    Session Retours d’expériences Pierre Beust & Jeanine Berthier, CEMU CAEN, Master 2 gérontologie
  • JT 2015
    Publié le : 7 janvier 2015
    Légal, Organisationnel, Pédagogie

    #RED15 #1 – Le cadre réglementaire et modèles économiques

    Le cadre réglementaire et modèles économiques Hélène Faure, OPCALIA, Le financement de l’EAD en formation tout au long de la vie

    Le cadre réglementaire et modèles économiques Hélène Faure, OPCALIA, Le financement de l’EAD en formation tout au long de la vie
  • JT 2015
    Publié le : 7 janvier 2015
    Légal, Organisationnel, Pédagogie

    #RED15 #1 – Le cadre réglementaire et modèles économiques

    Le cadre réglementaire et modèles économiques Damien Carron, Université à distance Suisse, L’exemple de sa Formation Universitaire

    Le cadre réglementaire et modèles économiques Damien Carron, Université à distance Suisse, L’exemple de sa Formation Universitaire
  • FIED 2015 - illustration de personnes autour d'une table ronde
    Publié le : 7 janvier 2015
    Pédagogie

    #RED15 #1 – Les enjeux et les besoins

    Les enjeux et les besoins Normand Beaudry, Université Laval, L’exemple Québecois

    Les enjeux et les besoins Normand Beaudry, Université Laval, L’exemple Québecois
  • Chrystel Lebas I
    Publié le : 12 mars 2012
    Motivation, Pédagogie

    #RED12 – Un dispositif hybride en L3 Psychologie

    Un dispositif hybride en L3 Psychologie Chrystel Lebas Ingénieure en formation et pédagogie au SUED (Service Universitaire Enseignement à Distance) Université Rennes 2.
  • Pierre-André Caron
    Publié le : 12 mars 2012
    Pédagogie

    #RED12 – Un exemple de dispositif à distance : le Master à distance IPM (Ingénierie pédagogique multimédia)

    Un exemple de dispositif à distance : le Master à distance IPM (Ingénierie pédagogique multimédia) Pierre-André Caron Maître de conférences, Docteur en informatique, Enseignant-chercheur en Sciences de l’Education, laboratoire CIREL –…
  • Jean Heutte
    Publié le : 12 mars 2012
    Motivation, Pédagogie

    #RED12 – Soutenir la motivation à apprendre ensemble en contexte de FAD

    Soutenir la motivation à apprendre ensemble en contexte de FAD Jean Heutte Maître de conférences, département Sciences de l’Éducation et de la Formation des Adultes, laboratoire CIREL, Université de Lille –…
  • Cathy Lelardeux 
    Publié le : 12 mars 2012
    Ludopédagogie, Pédagogie

    #RED12 – Les jeux sérieux : service numérique pour l’enseignement à distance ?

    Les jeux sérieux : service numérique pour l’enseignement à distance ? Pierre Lagarrigue Directeur du Serious Game Lab Network, CUFR (Centre Universitaire de Formation et de Recherche) Champollion. Cathy Lelardeux Centre Universitaire…
  • Jeanine Berthier Université de Caen
    Publié le : 12 mars 2012
    Motivation, Pédagogie

    #RED12 – L’accompagnement pédagogique numérique dans l’EAD : DAEU A et B de l’université de Caen, outils et acteurs

    L’accompagnement pédagogique numérique dans l’EAD : DAEU A et B de l’université de Caen, outils et acteurs Jeanine Berthier Université de Caen.
  • Céline Douzet ICAP
    Publié le : 12 mars 2012
    Pédagogie

    #RED12 – Le diplôme universitaire e-Learn 2

     

    Le diplôme universitaire e-Learn 2 Céline Douzet ICAP (Innovation Conception et Acompagnement pour la Pédagogie), Université Claude Bernard, Lyon1.