La deuxième édition des Quartiers du numérique a eu lieu le 15 octobre au CNAM de Paris. Co-organisé par L’Université Numérique et France Université Numérique, l’événement a mis en lumière des actions et des réflexions autour de la souveraineté dans la pédagogie numérique.
SESSION 6 Mutualiser pour co-produire des dispositifs souverains
Cette session permettra de poursuivre les échanges ayant eu lieu lors de la table-ronde du début d’après- midi. Des responsables de projets regroupant de nombreux partenaires partageront leurs expériences de la mutualisation et de ses implications. Àla suite de courtes présentations de chaque dispositif (DAEU SO- NATE, écri+ et NumériSup), les intervenants seront interrogés sur les opportunités et freins engendrés par les collaborations qu’ils coordonnent. Ils discuteront de leurs éventuelles conséquences en termes de sou- veraineté. Le public sera ensuite invité à prendre part à la discussion en posant des questions, en parta- geant son expérience ou en proposant des compléments pour faire avancer la réflexion.
Animée par Carole Schorlé-Stefan, Animatrice de L’Université Numérique
Avec Alexandra Oberlé, Coordinatrice générale du projet écri+, Joël Oudinet, Enseignant-Chercheur, Université Sorbonne Paris Nord, DAEU SONATE, Émilien Sanchez, Responsable formation professionnelle et directeur de projet chez France Université Numérique
Introduction
L’objectif de la session est d’analyser les modèles collaboratifs, les modes de gouvernance, et les enjeux de souveraineté institutionnelle et technologique à travers des exemples concrets de dispositifs mutualisés regroupant de nombreux établissements d’enseignement supérieur partenaires.
Après la présentation des dispositifs, les relations entre mutualisation et souveraineté seront interrogées.
Télécharger le PDF pour découvrir le rapport complet : Les-Quartiers-du-numerique-2025-Session-6-
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