Description
Valoriser les compétences acquises hors cursus via des open badges
Lors d’un webinaire organisé par Campus Matin le 17 juin avec les acteurs du projet Pro3, le dispositif Open Badges a été présenté comme un outil de reconnaissance des compétences acquises hors cursus par les étudiants comme par les personnels. Explications et partage de bonnes pratiques.
Campus Matin a organisé un webinaire intitulé « Retour d’expérience sur la valorisation des compétences hors cursus par les open badges ». Cette rencontre s’inscrit dans une série organisée autour du projet Pro3, issu de l’appel à manifestations d’intérêt Démonstrateurs numériques de l’enseignement supérieur (Demoes).
Porté par les universités d’Orléans et de Tours, aux côtés de l’Insa et du Cnam, ce projet a bénéficié d’une aide de l’Agence nationale de la recherche au titre de France 2030 et de l’Union européenne. La subvention accordée par l’Etat s’élève à 6,25 millions d’euros, comme annoncé par Matignon en octobre 2021.
Au cœur des échanges figurait donc le dispositif Open Badges, conçu pour reconnaître un savoir-faire, un savoir-être, un engagement, un rôle, une contribution, une participation, une réalisation, un projet ou tout simplement un intérêt. « Certaines entreprises développent elles-mêmes un système de badges numériques pour formaliser leur politique de gestion des compétences et de formation interne », peut-on lire dans un rapport de 2025 sur les expériences de déploiement des open badges.
