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Passeport EAD Enseignants : des retours positifs
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Passeport EAD Enseignants : des retours positifs
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Passeport EAD Enseignants : des retours positifs

La première formation, Passeport EAD Enseignants, animée par Ulrike Albers de l’Université de La Réunion, s’est déroulée en septembre 2026. Au total, 27 apprenants ont suivi cette formation en ligne, dont 17 ont obtenu un certificat. L’objectif de cette formation est d’accompagner les enseignants dans la conception et l’animation de dispositifs pédagogiques en ligne, en s’appuyant sur la plateforme Moodle et les principes de la pédagogie active. Les participants ont notamment appris à utiliser les forums pour proposer des activités pédagogiques, à concevoir des quiz, à mettre en place des dépôts de devoirs et à organiser des activités collaboratives et [...]

2026-11-03T08:34:19+01:003 novembre 2026|Actualités|

Fraude et triche dans l’e-évaluation : comprendre, prévenir, agir
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Fraude et triche dans l’e-évaluation : comprendre, prévenir, agir
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Fraude et triche dans l’e-évaluation : comprendre, prévenir, agir

Fraude et triche dans l’e-évaluation : comprendre, prévenir, agir Comment concevoir des évaluations en ligne qui limitent les risques de fraude tout en favorisant l’intégrité académique ? Dans le cadre des Causeries sur l’EAD, organisées en partenariat avec l’Université de La Réunion, la FIED vous propose de découvrir l’intervention d’Ana-Maria Moldovan Constantin, ingénieure pédagogique, invitée par Christophe Porlier, vice-président en charge du numérique, des usages et de l’intelligence artificielle à l’Université de La Réunion. Cette rencontre aborde plusieurs questions essentielles : • Quelles sont les différentes formes de fraude et de triche, en présentiel comme à distance ? • Quels [...]

2026-10-26T11:36:49+01:0026 octobre 2026|Actualités|

Les Causeries de l’EAD – Jean-Michel Jullien
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Les Causeries de l’EAD – Jean-Michel Jullien
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Les Causeries de l’EAD – Jean-Michel Jullien

Jean-Michel Jullien, professeur agrégé à UniDistance Suisse et spécialiste de l’enseignement à distance et du développement pédagogique, est l’invité de Christophe Porlier, vice-président en charge du numérique, des usages et de l’intelligence artificielle à l’Université de La Réunion. À travers cet échange, il revient sur les transformations provoquées par l’arrivée des intelligences artificielles génératives dans l’enseignement supérieur, notamment sur la nécessité de clarifier les usages autorisés, interdits ou recommandés et d’établir un véritable contrat pédagogique avec les étudiants. La causerie s’intéresse également aux nouvelles compétences que les étudiants doivent développer pour utiliser l’IA au service de leurs apprentissages : [...]

2026-10-20T07:46:21+01:0020 octobre 2026|Actualités|

Les Causeries de l’EAD – Jean-Luc Bergey
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Les Causeries de l’EAD – Jean-Luc Bergey
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Les Causeries de l’EAD – Jean-Luc Bergey

Quelle place l’intelligence artificielle générative peut-elle prendre dans l’évaluation et les pratiques pédagogiques à l’université ? Jean-Luc Bergey, maître de conférences à l’Université de Lorraine, est l’invité de Christophe Porlier, vice-président en charge du numérique, des usages et de l’intelligence artificielle à l’Université de La Réunion. À travers cet échange, il revient sur les transformations induites par les intelligences artificielles génératives dans les apprentissages et les modalités d’évaluation. Il présente notamment trois postures possibles face à ces outils : la méfiance, l’évitement et l’intégration, en soulignant leurs apports, leurs limites et les risques associés. La causerie interroge également la [...]

2026-10-19T08:28:01+01:0019 octobre 2026|Actualités|

Journée internationale de développement professionnel EMBED+ « Blended Education Maturity : Découvrir & S’auto-évaluer avec EMBED+ »
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Journée internationale de développement professionnel EMBED+ « Blended Education Maturity : Découvrir & S’auto-évaluer avec EMBED+ »
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Journée internationale de développement professionnel EMBED+ « Blended Education Maturity : Découvrir & S’auto-évaluer avec EMBED+ »

Blended Education Maturity : Découvrir & S'auto-évaluer avec EMBED+ Comment les établissements d'enseignement supérieur peuvent-ils évaluer et faire progresser la maturité de leurs pratiques hybrides ? C'est la question centrale de cette journée internationale de développement professionnel, organisée dans le cadre du projet européen EMBED+. EMBED+ (European Maturity Model for Blended Education) est un projet Erasmus+ coordonné par TU Delft, réunissant des partenaires universitaires européens autour d'un objectif commun: proposer un modèle de référence pour accompagner les institutions dans le développement d'une éducation hybride mature, au niveau des cours, des programmes et des établissements. https://embedplus.eu/ Cette journée s'adresse à tous [...]

2026-10-07T10:36:57+01:007 octobre 2026|Actualités|

Lancement du Passeport EAD Enseignants
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Lancement du Passeport EAD Enseignants
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Lancement du Passeport EAD Enseignants

La première session du Passeport EAD Enseignants débute aujourd’hui, 30 septembre 2026. Cette nouvelle formation, proposée dans le cadre d’un partenariat entre la FIED, l’Université de La Réunion et l’Université Marie et Louis Pasteur, s’adresse aux enseignants et aux personnels pédagogiques des établissements membres souhaitant développer leurs compétences en enseignement à distance. Elle vise à apporter des repères concrets pour concevoir, organiser et animer des activités pédagogiques à distance à l’aide de Moodle. Entièrement à distance, la formation se déroule sur une semaine, pour un volume global d’environ 8 heures, à raison d’environ 1 h 30 par jour. La formation [...]

2026-09-30T08:16:27+01:0030 septembre 2026|Actualités|

Newsletter septembre 2026
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Newsletter septembre 2026
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Newsletter septembre 2026

Notre nouvelle newsletter #FIED est disponible. Au sommaire de cette édition : - Passeport EAD Enseignants ; - Passeport EAD Étudiants ; - Les causeries de l’EAD ; - Tutorat ; - Transition écologique ; - Apprentissages informels ; - Les actualités de nos partenaires ; - La veille de l’EAD. En ligne : https://canva.link/lky6mymu2xjheel Télécharger : https://drive.google.com/.../1Iy9fUnv7U-iq3v.../view... Vous souhaitez partager une initiative, un projet, un événement ou une ressource de votre université ? Envoyez-nous vos actualités pour publication dans nos prochaines éditions. #enseignement #EAD #enligne #enseignant #PasseportEAD #ecologie #apprentissage #ensup #edtech

2026-09-04T07:30:44+01:004 septembre 2026|Actualités|

CIDJ – S’informer, s’orienter et construire son avenir
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CIDJ – S’informer, s’orienter et construire son avenir
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CIDJ – S’informer, s’orienter et construire son avenir

Le CIDJ informe et guide chaque jeune avec enthousiasme et bienveillance pour l’aider à construire sereinement son avenir. Le CIDJ accueille gratuitement et sans rendez-vous les publics à Quartier Jeunes – au 4 place du Louvre à Paris 1er. Plus de 70 000 jeunes sont touchés par nos actions individuelles et collectives (entretiens, ateliers, événements…) chaque année. Nos équipes accompagnent les jeunes sur tous leurs questionnements : orientation, emploi, alternance, job, stage, accès aux droits, mobilité internationale, engagement… Le CIDJ coordonne et anime le réseau Info Jeunes Île-de-France, qui comprend 212 structures, ainsi que le réseau national Eurodesk, constitué de [...]

2026-07-28T09:53:43+01:0028 juillet 2026|Actualités|

Ressources pour les tutrices et tuteurs
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Ressources pour les tutrices et tuteurs
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Ressources pour les tutrices et tuteurs

Un parcours en cinq ressources pour les tutrices et tuteurs. La FIED publie des ressources à consulter en autonomie pour enrichir ses pratiques et mieux accompagner les étudiantes et étudiants à distance. 1. Soutenir la motivation Comprendre comment maintenir un cadre favorisant l’engagement et la persévérance. lien 2. Favoriser l’engagement Découvrir des pistes pour renforcer l’interactivité et la participation des étudiants. lien 3. Développer les méthodes de travail Utiliser des jeux sérieux consacrés à l’organisation, aux priorités et aux méthodes de travail universitaire. lien 4. Accompagner la réussite en EAD Identifier des leviers pour réduire la distance et mieux [...]

2026-08-14T12:10:23+01:0022 juillet 2026|Actualités|

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