Publié le : 28 octobre 2020Flexibilité, Mobilité virtuelle, Organisationnel, PédagogieDesign guidelines for flexible and scalable SLPs – EADTU
Lignes directrices de conception pour des programmes d’apprentissage cours, flexibles et évolutifs L’objectif de ces « Lignes directrices de conception pour des SLP flexibles et évolutifs » est d’aider à…
Publié le : 31 octobre 2017Organisationnel, PédagogieColloque international 2017 : Synthèse et clôture du colloque de la Fédération Inter-universitaire de l’Enseignement à Distance
Didier Paquelin Professeur titulaire de la Chaire de Leadership en pédagogie de l’enseignement supérieur, Université de Laval (Québec).
Publié le : 31 octobre 2017OrganisationnelColloque international 2017 : Table ronde : Mondialisation de l’enseignement supérieur : enjeux et opportunités
Oskamp Anja EADTU (European Association of Distance Teaching Universities). David Atchoarena Unesco (Organisation des Nations unies pour l’éducation). Titlestad Gard ICDE (International Council for Open and Distance Education). Abdelkader Zighed AUF (Agence universitaire de la Francophonie).
Table ronde : Mondialisation de l’enseignement supérieur : enjeux et opportunités Oskamp Anja EADTU (European Association of Distance Teaching Universities). David Atchoarena Unesco (Organisation des Nations unies pour l’éducation). Titlestad…
Publié le : 31 octobre 2017Mobilité virtuelle, OrganisationnelColloque international 2017 : Table ronde Erasmus Virtuel
Sabine Bottin-Rousseau UPMC (Université Pierre et Marie Curie). Thierry Danquigny Directeur de la DIP (Direction de l’Innovation Pédagogique), Université de Lille ; Ancien Directeur du SEMM (Service Enseignement & Multimédia), Université de Lille - sciences et technologies ; Enseignant TICE chargé d’e-learning. Florence Ducros Université de Lorraine. Brigitte Leguen UNED (Universidad Nacional de Educacin a Distancia).
Table ronde Erasmus Virtuel Sabine Bottin-Rousseau UPMC (Université Pierre et Marie Curie). Thierry Danquigny Directeur de la DIP (Direction de l’Innovation Pédagogique), Université de Lille ; Ancien Directeur du SEMM…
Publié le : 31 octobre 2017Flexibilité, Mobilité virtuelle, Organisationnel, PédagogieColloque international 2017 : L’internationalisation des formations via l’enseignement à distance
Gwenaele Proutière-Maulion université de Nantes.
L’internationalisation des formations via l’enseignement à distance Gwenaele Proutière-Maulion université de Nantes. Consultez la page du colloque International de 2017 Regardez la vidéo sur le lien ci-dessous.
Publié le : 31 octobre 2017Flexibilité, OrganisationnelColloque international 2017 : Learning Analytics : Impact sur l’apprentissage – Apereo Open LA Initiative
Alain Mayeur UVHC (Université de Valenciennes et du Hainaut Cambrésis) ; Directeur de l’UNR (Universités numériques en région) Nord-Pas de Calais.
Learning Analytics : Impact sur l’apprentissage – Apereo Open LA Initiative Alain Mayeur UVHC (Université de Valenciennes et du Hainaut Cambrésis) ; Directeur de l’UNR (Universités numériques en région) Nord-Pas…
Publié le : 31 octobre 2017OrganisationnelColloque international 2017 : Les modèles de rémunération de l’EAD (Enseignement à distance)
Nicolas Postec Le Mans Université ; Responsable du Service Commun Informatique et Ressources Numériques - Université Paris 1.
Les modèles de rémunération de l’EAD (Enseignement à distance) Nicolas Postec Le Mans Université ; Responsable du Service Commun Informatique et Ressources Numériques – Université Paris 1. Consultez la…
Publié le : 31 octobre 2017Organisationnel, PédagogieColloque international 2017 : Aventures numériques en Guyane
Gérard Michel Cochard Université de la Guyane ; Directeur délégué aux TICE, Direction Nationale des Formations du CNAM (Conservatoire national des arts et métiers).
Aventures numériques en Guyane Gérard Michel Cochard Université de la Guyane ; Directeur délégué aux TICE, Direction Nationale des Formations du CNAM (Conservatoire national des arts et métiers). Consultez…
Publié le : 31 octobre 2017Organisationnel, PédagogieColloque international 2017 : Les besoins en EAD (Enseignement à distance) d’une grande entreprise : l’exemple d’Orange
Elisabeth Belois Fonteix Orange. Thierry Curiale Fondateur de Solerni.
Les besoins en EAD (Enseignement à distance) d’une grande entreprise : l’exemple d’Orange Elisabeth Belois Fonteix Orange. Thierry Curiale Fondateur de Solerni. Consultez la page du colloque International de…
Publié le : 31 octobre 2017Flexibilité, Organisationnel, Pédagogie, Publics à besoins spécifiquesColloque international 2017 : Table ronde : Formation en ligne et financement de la FTLV
Pierre Beust Université de Caen-Normandie. Alain Gonzales UPMC (Université Pierre et Marie Curie). Nicolas Postec Le Mans Université ; Responsable du Service Commun Informatique et Ressources Numériques - Université Paris 1. Audrey Sauvetre Le Mans Université.
Table ronde : Formation en ligne et financement de la FTLV (Formation tout au long de la vie) Pierre Beust Université de Caen-Normandie. Alain Gonzales UPMC (Université Pierre et Marie…
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