• Publié le : 17 avril 2026
    Mutualisation, Organisationnel, Pédagogie

    Mutualiser pour co-produire des dispositifs souverains – Quartiers du Numérique 2025

    La deuxième édition des Quartiers du numérique a eu lieu le 15 octobre au CNAM de Paris. Co-organisé par L’Université Numérique et France Université Numérique, l’événement a mis en lumière [...]

  • Publié le : 10 avril 2026
    Examen à distance, Flexibilité, IA, Mutualisation, Organisationnel, Pédagogie, Publics à besoins spécifiques

    Rapport d’activités 2025

    Le Rapport d’activités 2025 de la FIED est disponible : Au sommaire : – Groupes de travail – Communication – Partenariats et évènements – Adhésions – Perspectives 2026 Télécharger le…
  • Collection Numérique 40
    Publié le : 6 mars 2026
    Mutualisation, Organisationnel, Pédagogie

    Collection Numérique 40 – Faire communautés autour du numérique universitaire – AMUE

    Derrière les plateformes, les programmes et les financements, il y a des équipes, des communautés, des pratiques qui se transforment. Ce quarantième numéro met en lumière cette dynamique : [...]

  • Photo d'Anne-Sophie Cases et de Christophe Porlier
    Publié le : 3 mars 2026
    IA, Pédagogie

    Les Causeries de la Pédagogie de l’EAD – Anne-Sophie Cases – Comment sensibiliser aux enjeux éthiques de l’IA générative à l’université ?

    La FIED est associée avec l’Université de la Réunion pour une série de Causeries sur l’EAD. Ils invitent régulièrement des acteurs de l'Enseignement À Distance à partager leurs expériences. Anne-Sophie [...]

  • Photo de Céline Averseng et de Christophe Porlier
    Publié le : 3 mars 2026
    IA, Ludopédagogie, Motivation, Pédagogie

    Les Causeries de la Pédagogie de l’EAD- Céline Averseng – Créer une étude de cas avec une IAg

    La FIED est associée avec l’Université de la Réunion pour une série de Causeries sur l’EAD. Ils invitent régulièrement des acteurs de l'Enseignement À Distance à partager leurs expériences.   [...]

  • Titre IA4SUP avec une image de feux d'atifices
    Publié le : 25 février 2026
    IA, Pédagogie

    IA4Sup, une plateforme collaborative consacrée aux usages de l’IA

    IA4Sup est une plateforme collaborative en ligne consacrée aux usages de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur. Accessible à l’adresse https://ia4sup.notion.site/, elle constitue un espace de mutualisation, de veille et de [...]

  • LIVRE BLANC Vers un enseignement supérieur flexible, ouvert et inclusif Collectif du Challonge Coordination : Didier Paquelin et Aurore Deledalle Octobre 2025
    Publié le : 13 février 2026
    Flexibilité, Organisationnel, Pédagogie

    LIVRE BLANC Vers un enseignement supérieur flexible, ouvert et inclusif

    Un appel à repenser l’enseignement supérieur au cœur de la personne Publié en octobre 2025 sous la coordination de Didier Paquelin et Aurore Deledalle, le Livre blanc : Vers [...]

    Un appel à repenser l’enseignement supérieur au cœur de la personne Publié en octobre 2025 sous la coordination de Didier Paquelin et Aurore Deledalle, le Livre blanc : Vers un…
  • images decoratives + texte 25 pages + La principale association institutionnelle européenne pour l'enseignement supérieur en ligne, ouvert et à distance
    Publié le : 14 janvier 2026
    Organisationnel, Pédagogie

    Rapport annuel 2025

    En revenant sur l’année 2025, EADTU a encore renforcé son rôle en tant que principale association institutionnelle européenne pour l’enseignement supérieur en ligne, ouvert et à distance, en accompagnant les…
  • Publié le : 17 novembre 2025
    IA, Outils, Pédagogie

    Le kit IA de la DRANE PACA

    Suite à la publication en juin 2025 du cadre d’usage de l’IA en Education , un groupe de travail de la DRANE PACA a rédigé un kit à destination des…
  • Publié le : 17 novembre 2025
    Apprenants, Examen à distance, REL

    Badge, certificat, micro-certification : quelles différences sur FUN ?

    Badge, certificat, micro-certification : quelles différences sur FUN ? Sur la plateforme FUN, plusieurs formats permettent de valider vos acquis selon le type de formation suivie. Voici un guide simple…